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李老师讲阅读给孩子分析情况,教家长解决语文学习中遇到的问题

五天前,我在李老师讲阅读的文章《学生写作文,没思路,其实是无方法,4个步骤教你如何构思文章》下作了以下评论,李老师还给了回复:

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参与:2087时间:2020-08-31

随笔:教育无小事,孩子教育中问题的衍生及延伸的思考

作为家长,天天都在教育孩子。作为孩子,天天都在接受教育。教育这个事,在孩子面前无谓大小,因为小问题大事情或者小事情大问题。父母天天教,孩子天天学,父母不嫌麻烦,孩子不嫌唠叨。虽然习惯成自然,但有时候还是必须提醒提醒。

这两天好像又在说一个事,关于铺张浪费“光盘行动”、爱惜粮食、合理饮食的话题。不禁让我想起前两天带孩子去谈项目时,对方点菜太多浪费的问题,而这个问题就被孩子抓住了说了几遍,我感觉这又引出了我孩子的一个问题,是非礼貌尊重的问题,一度让我们尴尬。

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参与:2013时间:2020-08-21

阅读理解差,不善思考不懂得表达思维懒惰的人,怎一个“好”字了得

在语文考试中,除了基础知识外,其次就是阅读理解题和作文了。作文除了要多阅读积累外,最重要的是写。但是阅读理解又不一样,重在理解,这个理解能力很重要。像我儿子在这方面就很差劲,只要一碰到问他有什么作用?如何理解时,他通常就一个“好”字解决,看到这样的答案我就想“抽”他,为此他没少挨我批评。

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参与:1588时间:2020-07-31
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