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幼儿数学之凑十法图解

    今天晚上下班回来,上幼儿园的儿子正在做作业,他跟我说今天老师讲的题目他不会作,叫我教他。我问是什么题目,他把作业拿给我看,全是20以内的加法,我说这些你不是会作吗?你不是学过珠算吗?儿子说不是的,今天老师教的是凑10法。我一听就说什么凑十法?不懂。老婆也在旁边说,听她解释了半天,总算知道了。然后我答应儿子吃完饭教他。

    吃完饭,我顺便又在网上查了一下到底什么是凑十法。原来:凑十法是小学数学中20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。凑十法有两个重要的知识基础,一是学生学习了10的分解组成,知道9、8、7和几凑成10;二是学习了10加几等于十几的计算方法。利用这两个基础,将9加几(8加几,7加几等)利用凑十法转化成10加几,从而解决新问题。

    例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1。所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14,所以,孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”,用儿子后来的歌谣就是9和1是好朋友,8和2是好朋友……

    理解后我就开始教儿子,可是教了半天,好像儿子还是不很懂,也许是我方法不对。大人的思想跟小孩子的想法不一样的。我就问她老师是怎么教的,儿子还是说不记得了。我晕,看来今天儿子上课没用心听讲。想来想去,我就拿了白纸出来给他画图讲解,讲了几遍后,儿子终于会作了。我画的图整理了下用画板画出如下:
 

凑十法

    这个图跟儿子讲了几次,他就明白了。拿上图解说如下:9+5=?用第一个数凑成10,需要加1来凑成10,因为你加了一个1,所以要再减去一个1,于是第二个数5减去一个1得4,这样就成了10+4=14=9+5,凑几减几或者说加了几再减几,保证平衡。

    凑十法不仅是进位加法的重要计算方法,更是小学数学学习中凑整思想的第一次体现,所以,凑十法的学习非常重要,必须让学生从多样化中感受到它的优越性并掌握凑的方法。我们在教孩子的过程中也要慢慢引导,让其理解算理,掌握算法,多跟孩子交流,必要时通过演示、操作等,慢慢让他熟练,如果方法不当,学习起来也势必吃力。

    养子不教父之过,养女不教母之过。龙三公子博客也欢迎各位爸妈跟我一同分享、讨论孩子学习成长中的故事、学习方法等,欢迎来稿共同交流!

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  • 标签: 幼儿园 数学 凑十法 技巧方法
    分类:网言网语| 发布:xiadao81| 查看:8130 | 发表时间:2013-12-06
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